科研是樂趣,他86歲申請項目

中國科學報
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 退休后,陳崇希把科研當成樂趣。受訪者供圖Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

■本報記者 李思輝 實習生 田珺Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

32歲質疑百年權威,86歲申請國家自然科學基金,91歲提交結項報告……中國地質大學(武漢)退休教授陳崇希的故事引發廣泛關注。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

近日,在接受《中國科學報》采訪,談及為什么九旬高齡還堅持做課題時,91歲的陳崇希把原因總結為兩個詞——“興趣”和“責任”。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

32歲質疑百年經典模型Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

陳崇希退休前曾任中國地質大學(武漢)環境地質研究所所長,長期從事地下水動力學與數值模擬等方面的教學和科研工作。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

他回憶,自己做教師初期的目標是講好課,編出一本理論聯系實際的好教材。本著認真、負責、嚴謹的學術態度,陳崇希不盲從蘇聯教材上的理論模型,而是對其進行深入思考。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

地下水動力學領域有兩個非常重要的模型:一個是法國科學家Dupuit在1863年提出的地下水穩定井流模型,這是地下水動力學經典模型;另一個是美國科學家Theis在1935年提出的“Theis不穩定井流模型”。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

1966年,32歲的陳崇希對“影響半徑穩定井流”模型提出質疑,從理論上證明了該模型不僅在原假定的初始水頭水平、無入滲補給(地下水靜止)條件下不可能形成穩定井流,而且在初始地下水流動(存在補給的徑流場)條件下開采地下水也不可能形成穩定井流。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

1974年,他提出,Dupuit方程的應用條件應該是“圓島模型”。他跑遍了全國各大圖書館,也沒能找到Dupuit的原著加以求證,直至1981年底,他托同事劉存富從法國巴黎國家圖書館復印了原著。原著所表述的正是陳崇希1974年提出的“圓島模型”,而非所謂的“影響半徑穩定井流”模型。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

從1966年開始,陳崇希用10多年時間,終于還原了百年經典理論的原貌,糾正了長期以來水文地質文獻中誤傳、誤用的“影響半徑穩定井流”模型。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

86歲申請基金 91歲提交結項報告Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

退休后,陳崇希依然熱衷于地下水井流模型的研究工作。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

2018年,85歲的陳崇希在研究中發現了前文提到的Dupuit模型和Theis模型存在一個共同的缺陷——沒有考慮降雨入滲補給地下水,這是水文地質中極為重要的要素。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

具體來說,地下水資源不同于固體的礦產資源,它是可以得到補給的,是可再生資源。降雨入滲補給是地下水最重要的補給來源。然而上述兩個經典模型并未考慮這個要素。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

2019年,86歲的陳崇希提出的關于“Dupuit穩定井流模型及Theis不穩定井流模型的改進——具入滲補給條件及其拓展探索”的研究被列入國家自然科學基金項目。今年1月15日,陳崇希向中國地質大學(武漢)提交了結項報告。學校審核后,已將這一結項報告提交至國家自然科學基金委員會。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

退休后科研成了樂趣Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

“退休前,科研是我的工作和應承擔的責任。退休后,科研成了我事業的一種繼續,也成了我生活的一大樂趣。”陳崇希告訴《中國科學報》。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

退休后他自己發表或與他的“老學生”共同發表論文18篇,出版了《地下水動力學》(第五版)、《地下水流數值模擬理論方法及模型設計》及《地下水溶質運移理論與水質模型》(第三版)等3本教材。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

“當科研成為一種樂趣,你根本停不下來。而這何嘗不是一件令人快樂的事?”陳崇希說。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

陳崇希的老伴兒告訴《中國科學報》,科研是陳崇希的興趣之一,除了科研,退休后他還特別喜歡唱歌,尤其愛唱需要運用大氣量的歌,比如意大利歌曲《我的太陽》。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

在陳崇希看來,科研和唱歌一樣,都是一件讓人快樂的事。他常跟年輕人說,發現科學問題、提出科學問題,以及解決科學問題的過程,是一個艱難探索突破的過程,同時也是一個不斷收獲快樂的過程。做科研要耐得住苦悶和孤獨,因為那是快樂如期而至的前奏。Xfy知多少教育網-記錄每日最新科研教育資訊

《中國科學報》 (2024-01-30 第1版 要聞)

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