大學(xué)老師講課幾度哽咽,網(wǎng)友:短短幾十秒看得落淚

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你是否看過這樣一段視頻6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

一堂思政課6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

主講老師在講述6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

蘭考群眾送別焦裕祿的故事時6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

幾度哽咽6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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在鄭州大學(xué)周榮方老師6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

的一堂思政課上6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

在講到1966年2月26日6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

焦裕祿魂歸蘭考的一幕時,她說:6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“那是一個被淚水浸泡的日子6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

上萬群眾佇立在寒風(fēng)中6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

多災(zāi)多難的蘭考人民6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

迎回他們最優(yōu)秀的兒子……”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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課堂上6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

周榮方幾度哽咽、潸然淚下6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

現(xiàn)場的同學(xué)都深受觸動6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

報以熱烈的掌聲6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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這段視頻在網(wǎng)絡(luò)上傳播后6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

網(wǎng)友們紛紛為周老師點贊6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“講好思政課太重要了6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

思政課需要你這樣真調(diào)研6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

動真情的好老師”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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“聽完她的課感覺渾身充滿力量”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

洪亮的聲音、明亮的眼神、利落的短發(fā)6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

在課堂上激情又知性6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

這是很多師生對鄭州大學(xué)6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

馬克思主義學(xué)院教授周榮方的6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

第一印象6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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鄭州大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授周榮方 受訪者供圖6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

思政課該怎么講、講什么?6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

周榮方的思政教學(xué)之路6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

始于20年前6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

初登講臺的她6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

滿懷熱情卻又略帶迷茫6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

試圖通過與學(xué)生的各種互動6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

探尋思政教育的真諦6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

2014年,蘭考之行6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

成為周榮方思政路上的重要轉(zhuǎn)折點6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

在那里,一名老農(nóng)對焦裕祿書記6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

飽含深情的回憶6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

深深震撼了她6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“是什么力量6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

讓一位已去世半個多世紀(jì)的縣委書記6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

依然有這么大的影響力?6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

我腦海中出現(xiàn)了許多個‘為什么’6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

我發(fā)現(xiàn)我有了自己的思考”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

此后,她一次次深入蘭考6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

挖掘焦裕祿精神的內(nèi)涵6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

將其融入思政教學(xué)中6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

在周榮方看來6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

思政課不應(yīng)局限于教室的一方小天地6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

而應(yīng)與社會大課堂緊密相連6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

這些年,周榮方的腳步遍布基層一線6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

采訪收集眾多第一手時代故事6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

這些經(jīng)歷都轉(zhuǎn)變成了她思政課上6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

生動而鮮活的案例6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

讓學(xué)生能夠更加真實地6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

感受到國家的發(fā)展進程6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

以及自己所肩負的時代使命6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“周老師講課和我們的互動非常多6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

能把我們帶入到故事當(dāng)中去6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

讓我對很多事情有了更深刻的理解”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“周老師把思政課講活了6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

聽完她的課6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

感覺渾身充滿力量”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

鄭州大學(xué)機械與動力工程學(xué)院學(xué)生賈昀昊6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

電氣與信息工程學(xué)院學(xué)生陳繼元的話語6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

道出了眾多學(xué)子的心聲6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

在周榮方的教育理念中6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

教育并非教師的“獨唱”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

而是與學(xué)生攜手的“同行”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

她善于從學(xué)生身上汲取智慧6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

與學(xué)生相互學(xué)習(xí)、共同成長6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“林老師的思政課有趣又有料引發(fā)我們進行深層次思考”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

作為一名“90后”教師6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

海南大學(xué)思政課教師林羅添驥和6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“00后”學(xué)生們打成一片6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

他發(fā)現(xiàn),“抽象乏味”“晦澀難懂”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

是不少學(xué)生對思政課的第一印象6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

每堂課前,他都會向?qū)W生6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

發(fā)放與下節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的調(diào)查問卷6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

然后將學(xué)生感興趣的內(nèi)容6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

巧妙嵌入課堂教學(xué)內(nèi)容中6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

此外,他還經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的朋友圈內(nèi)容6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

到熱門社交平臺搜索當(dāng)下6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“00后”大學(xué)生關(guān)注的熱點6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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林羅添驥在上思政課6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

日前,在一堂思政課上6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

林羅添驥從課前調(diào)查問卷內(nèi)容入手6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

引出課程主題6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“繼承優(yōu)良傳統(tǒng) 弘揚中國精神”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“如果要選擇一個典型人物或集體6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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你會怎么選?”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

課堂上,林羅添驥從學(xué)生們6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

熟悉的人物開始講解6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

授課內(nèi)容不斷深入6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

課后,海南大學(xué)學(xué)生鄭屹超意猶未盡6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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看似與思政課無關(guān)6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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本學(xué)期要為全校6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

1300多名學(xué)生上思政課6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

這些學(xué)生來自不同學(xué)院、不同專業(yè)6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

知識儲備不同、興趣點各異6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

每堂思政課前6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

他都會根據(jù)各個班級的具體情況精心備課6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

從教4年來6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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超過100萬字的案例素材與教學(xué)資料6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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如今,看到學(xué)生們對思政課的評價6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

從原來的枯燥乏味變?yōu)椤懊钊M生”“成風(fēng)化人”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

林羅添驥的干勁更足了6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“你們知道一棵白菜重達100多斤是真還是假?”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“只有學(xué)問做得真、課堂付出得真6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

對待學(xué)生感情真6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

思政課才能6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

真正講活講透、入腦入心”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

談起思政課6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

中國傳媒大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

碩士生導(dǎo)師劉潔深有感觸6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

身為高校思政課教師6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

劉潔用“吾日三省吾身”的自律要求自己6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

研究探索思政課教學(xué)模式6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

將生動鮮活的實踐案例引入教學(xué)中6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

引導(dǎo)學(xué)生感悟真理的力量6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

課堂上,她引經(jīng)據(jù)典6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

用通俗易懂的語言6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

把思政課講得趣味盎然6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

生活中,她是學(xué)生身邊的知心人6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

與學(xué)生暢談各種趣事6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

在交流中潛移默化地6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

傳授做人做事的道理6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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劉潔在閱覽室讀書。梁文艷/攝6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

在一節(jié)《思想道德與法治》課上6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

劉潔問6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“同學(xué)們,你們買過白菜嗎?6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

現(xiàn)在市場上一棵白菜的重量6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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劉潔因勢利導(dǎo)對6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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加深了學(xué)生對知識點的理解6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

劉潔認(rèn)為,學(xué)生愛聽的思政課6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

需要達到心靈上的共情共鳴6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

才能將道理講深講透6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“我覺得我們的關(guān)系不局限于師生6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

也是好朋友6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

她還經(jīng)常跟我們分享她上學(xué)時的經(jīng)歷”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)生袁鴻媛說6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

劉潔常會抽出時間6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

和學(xué)生聊學(xué)習(xí)、聊人生規(guī)劃6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

傾聽他們的心聲6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

考慮到學(xué)生的實際困難6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

劉潔利用課余時間6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

搭建了“久而久思行善政”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“久而久思學(xué)善政”兩個學(xué)習(xí)平臺6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

根據(jù)不同專業(yè)的學(xué)生6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

挑選文字、視頻、課堂展示等作品6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

推薦給學(xué)生參考6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

為學(xué)生解答學(xué)習(xí)與生活中的困惑6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

唐代韓愈《師說》中寫道6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“師者,所以傳道授業(yè)解惑也”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

何以為師?6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

劉潔的答案是6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

做老師應(yīng)像“苔花”般6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

自身不斷積蓄“向上動能”6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

才能給予學(xué)生“正確的指引6mg知多少教育網(wǎng)-記錄每日最新科研教育資訊

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